为深化课堂教学改革、落实立德树人根本任务,搭建青年教师交流学习、共同成长的平台,我院组织开展青年教师公开课教学展示活动。六位青年教师认真备课、精心授课,将专业理论与实践创新深度融合,展现了良好的课堂把控能力与教学状态。

《造型材料绘画实践》打破材料边界,解锁创作乐趣。李希希老师带领大家动手尝试、大胆表达,从材料感知到创作实践,课堂上充满创作的灵感与笑声,同学们全员参与、创意迸发。

《院线与影院管理》聚焦影视行业一线实务,从院线运营逻辑、影院管理流程到市场运营策略,包恩齐老师以行业案例为依托,将理论知识与产业现实紧密结合。课堂上同学们积极提问、认真记录岗位要点。

《艺术导赏》以“导”入径,以“赏”入心。邓君老师带领学生从“看热闹”进阶为“看门道”,通过舞台调度与舞台支点核心内容,结合经典戏剧案例拆解空间语言,让学生读懂舞台艺术的深层逻辑,提升艺术审美与专业鉴赏力。课堂反响热烈,同学们主动分析舞台语言,眼神里全是专注。

《创意思维》以调研为基,以创意为核。调研方法、头脑风暴、SWOT分析……尹小诗老师用趣味实战让创意落地。课堂上同学们踊跃发言、碰撞思路,告别空想策划,学会用科学方法做项目,实用又上头。

《剧院团管理》围绕演出季策划、剧院运营等核心问题,周占老师用经典案例把复杂管理讲得通俗易懂。同学们认真笔记、积极思考,主动交流行业见解。

《舞台演出实务》从幕后筹备到现场执行,从团队配合到应急处置,陈科米老师全程干货输出。同学们沉浸式参与流程模拟,积极举手互动、主动分享思考,课堂实操氛围拉满。
此次青年教师公开课展示,既是教学能力的检阅,也是教学经验的共享。六位教师课程紧扣专业、对接行业,融合理论与实践,彰显了我院教研育人的理念。

活动期间,分院领导和各专业教师纷纷到场听课交流,更有四位校级督导莅临听课、悉心指导,充分肯定本次公开课的教学质量与青年教师的教学风采,为学院教学工作发展指明方向,也为本次教学展示活动增添了浓厚氛围。
未来,我院将继续推进教学创新,搭建交流平台,助力教师成长,提升人才培养质量,培育更多高素质艺术管理与艺术创作专业人才!